概述
軟件定義教室依托強(qiáng)大的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過軟件定義業(yè)務(wù)，讓開發(fā)不再困難，選擇適用自己的應(yīng)用，能同時(shí)承載多種應(yīng)用。通過多協(xié)議物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)軟件定義協(xié)議的方式（如LoRa、ZigBee、433等）可接入第三方各種行業(yè)智能設(shè)備終端，解決了傳統(tǒng)傳輸組網(wǎng)難擴(kuò)展的難題，滿足未來物聯(lián)網(wǎng)在全校的場景應(yīng)用需求。
本方案包含多個(gè)子系統(tǒng)：環(huán)境分析系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)、燈光控制系統(tǒng)、窗簾控制系統(tǒng)、門禁管理系統(tǒng)、無人檢測系統(tǒng)、智慧用電系統(tǒng)、電器控制系統(tǒng)、智能情景系統(tǒng)、智能視頻系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)教室全聯(lián)接，帶來全新體驗(yàn)。
方案特點(diǎn)
可視化管控：對(duì)校園內(nèi)的所有物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備（包括強(qiáng)電、門禁、電腦、投影儀、燈光、窗簾、空調(diào)等）進(jìn)行全方位可視化管控
多方聯(lián)動(dòng)：利用與學(xué)校課表聯(lián)動(dòng)、預(yù)約聯(lián)動(dòng)的方式，可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)化、場景化運(yùn)轉(zhuǎn)。
信息獲?。涸O(shè)備狀態(tài)采用上報(bào)式反饋的模式而非查詢模式，信息更加精準(zhǔn)，在手機(jī)、電腦上就可以了解全校設(shè)備運(yùn)行狀況，并遠(yuǎn)程控制開關(guān)。
統(tǒng)一融合管理：融合設(shè)備遠(yuǎn)程控制、設(shè)備故障智能診斷、設(shè)備故障統(tǒng)計(jì)等，實(shí)現(xiàn)校園設(shè)備跨校區(qū)、跨網(wǎng)段、多院系、多教學(xué)場景的統(tǒng)一監(jiān)控和管理。
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